Colegios de la Región del Maule conocieron sobre la enseñanza del inglés en aulas inclusivas. Enseñar inglés siempre ha sido un desafío, considerando las limitantes que se dan en un entorno no bilingüe. Sin embargo, los retos son aún mayores, cuando a esto se le suma enseñar inglés a personas con capacidades diferentes. En este […]Leer más
En el marco del Mes del libro la Junta Nacional de Jardines Infantiles convocó a participar en su segundo concurso de cuento ilustrado infantil “Del juego a la palabra”. Éste busca abrir el área editorial de la JUNJI para crear nuevas obras dirigidas a niños y niñas en etapa parvularia que contengan una propuesta original de contenidos con la atención educativa y de formación inicial que ofrece la institución. En 2019 la JUNJI organizó el primer certamen literario con una amplia acogida, producto de lo cual La esquila, de las autoras Patricia López y MaríLeer más
Estudio oncológico, en Chile es liderado por el académico de la UCM, Dr. Armando Rojas. Gracias a un proyecto del Gobierno Regional del Maule Fondo de Innovación para la Competividad (FIC) adjudicado por la Universidad Católica del Maule (UCM), la Región del Maule, cuenta con un sofisticado equipo llamado AGEsReader. Tal como lo explicó el Dr. Armando Rojas, […]Leer más
Para Teletón la educación inclusiva, en los distintos niveles de formación, es fundamental en el proceso de rehabilitación de niñas, niños y jóvenes. Algunos de éstos, en medio de la pandemia, cumplen con su primer año de estudios superiores y nos cuentan su experiencia. Sebastián Torreblanca Sánchez tiene 19 años y estudia en primer año […]Leer más
Natalia Leyton, estudiante de Psicología de la Universidad Católica del Maule, fue premiada con el galardón español Innovactoras Winn por su proyecto Acción Oyente, que ha contribuido a visibilizar y fomentar la inclusión de la comunidad sorda. La joven de 21 años resultó ganadora entre 60 iniciativas de todo el mundo. Su proyecto Acción Oyente, […]Leer más
La Comisión Nacional de acreditación (CNA) otorgó ala Universidad SantoTomás, 4 años de Acreditación en Nivel Avanzado, lo que incluye las áreasde Gestión Institucional y Docencia de Pre Grado. Esto permitirá que lainstitución pueda postular a la gratuidad para seguir ofreciendo laoportunidad de estudiar a aquellas personas que aún no han podidoacceder a la educación […]Leer más
La lectura contribuye al desarrollo emocional de niñas y niños, por tanto, su promoción también contribuye a su bienestar integral y desarrollo armónico, factores que cobran especial importancia en el actual contexto sanitario. Creatividad y dedicación, son dos conceptos que representan muy bien a las funcionarias de la JUNJI, y en una nueva conmemoración del […]Leer más
Este viernes 23 de abril se celebra el Día Internacional del Libro, fecha ideal para potenciar las habilidades lectoras de los más pequeños. Una instancia para realizar actividades en familia, disfrutar de un buen relato y echar a volar la imaginación. Para la académica de la Escuela de Educación Parvularia de la Universidad Católica del Maule (UCM), Dra. Sandra […]Leer más
Desde el proyecto de Formación Inicial Docente (FID) de la Universidad Católica del Maule, se viene realizando un trabajo bidireccional con los establecimientos educacionales, asociado a generar redes de colaboración, en función de las necesidades institucionales. La labor ha sido ardua, en el sentido de poder establecer relaciones de confianza con directores y profesores del […]Leer más
Los profesores cumplen una función muy importante dentro del proceso de aprendizaje de los niños, niñas y adolescentes que están asistiendo a sus clases de manera online. Las pausas activas ayudan mucho para que los estudiantes puedan volver a concentrarse cada cierto tiempo. El tiempo libre puede ser utilizado en una actividad que implique movimiento con el fin […]Leer más
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